• Deklaracja dostępności

      Publiczna Szkoła Podstawowa w Jedlnie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej: https://pspjedlno.edupage.org

      Data publikacji strony internetowej: 2021-02-08.

      Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2021-02-08.

       

      Status pod względem zgodności z ustawą

      Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.

      • Materiały audiowizualne nie posiadają napisów
      • Nie wszystkie zdjęcia posiadają tekst alternatywny

      Wyłączenia: mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności.

       

      Data sporządzenia oraz metoda oceny dostępności cyfrowej

      Oświadczenie sporządzono dnia: 2021-03-24.

      Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.
      Skróty klawiaturowe: na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.

       

       Informacje zwrotne i dane kontaktowe

      W przypadku problemów z dostępnością cyfrową strony internetowej dla osób niepełnosprawnych prosimy o kontakt. Osobą odpowiedzialną jest p. Lidia Kowalczyk, e-mail: pspjedlno@onet.pl, ePUAP: /PSP_Jedlno/SkrytkaESP. Kontaktować można się także, dzwoniąc na numer telefonu +48 44 684 04 41. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności. Dane adresowe jednostki:

      Publiczna Szkoła Podstawowa im. Św. Jana Pawła II w Jedlnie
      97-561 Ładzice 
      Jedlno Pierwsze 33A

       

      Informacje na temat procedury skargowo-wnioskowej

      Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej lub jakiegoś jej elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej lub elementu strony internetowej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich. Link do strony internetowej Rzecznika Praw Obywatelskich: http://bip.brpo.gov.pl/

       

      Dostępność architektoniczna

      Budynek Publicznej Szkoły Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Jedlnie składa się z trzykondygnacyjnego budynku szkoły oraz sali gimnastycznej. W budynku szkoły zapewnione są miejsca do odpoczynku.

      Wejście główne do szkoły znajduje się od strony południowej, wejście do oddziałów przedszkolnych - od zachodu, wejście boczne - od strony parkingu, a wejście do sali gimnastycznej - od strony północnej. Do wejścia głównego prowadzą schody. Przy wejściu głównym znajduje się tablica informacyjna. 

      Wejścia do budynku szkoły od strony parkingu oraz do sali gimnastycznej dostępne są bez barier architektonicznych.

      W budynku nie ma udogodnień dla osób niepełnosprawnych, brak pochylni i windy.

      W szkole nie ma informacji głosowych i pętli indukcyjnych. Brak oznaczeń w alfabecie Braille’a, oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących. Na terenie szkoły znajduje się parking bez wydzielonych miejsc dla osób niepełnosprawnych, ale ilość miejsc jest na tyle duża, że nie ma problemów z zaparkowaniem.

      Do budynku można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.

      Dostępność tłumacza języka migowego: usługa skorzystania z tłumacza polskiego języka migowego jest niedostępna.

       

      Aplikacje mobilne

      Szkoła nie posiada aplikacji mobilnych.

       


      Spełnienie wymagań RODO

      Aby dowiedzieć się, w jaki sposób strony EduPage spełniają wymogi RODO, odwiedź stronę poniżej: edupage.org/gdpr
       

      Polityka prywatności

      Ochrona danych osobowych na stronach EduPage traktowana jest bardzo poważnie. Odwiedź stronę poniżej, aby dowiedzieć się w jaki sposób chronione są Twoje dane osobowe: Polityka prywatności

       
    • Napisz do nas

      Jeśli masz pytania - napisz do nas.
      wczytywanie danych z serwera, proszę czekać